全国校园演播室虚拟演播室设备装修整体解决方案厂家

校园电视台就是在学校里建立的电视台。随着现代教育事业的不断发展，适应素质教育的要求，开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园电视台的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力，并且可以开阔学生的视野，在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。另外校园电视台可以让学校创办出自己的特色，比如对学校重大事件进行记录宣传，请学校里面各个科目的*进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等等。
基本理念
校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。
尊重学生的权益。
支持学生发掘自身潜能。
引导学生健康、快乐地成长。
让每个学生都有佳的人生开端，以及都有欢乐无限的生活空间。

校园电视台搭建
校园电视台主要由演播室、摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台五大部分组成。校园级别的电视台一般来说属于广电级别，各个学校根据财力和需求的不同所需设备不尽相同。

校园电视台主要有以下设备：
2台或者以上的摄像机、三角架、一台非线性编辑设备、放像机、调音台、特技台、监视器、计算机、无线通话、采访话筒、有线电视直播（或者网络直播）设备；另外可选三维虚拟演播室、字幕机、提词器等等。
简单的校园电视台除需具有上述设备外，需要有一间的演播室，演播室需要进行光学、声学的装修等等。
影视剧制作者利用虚拟演播室系统，以全新的视觉效果呈现在观众面前，拥有更大的创作空间，部分地取代了传统演播室的制作模式。
  该系统还具有三维空间、三维模型、三维跟踪和播放等多种图像输出功能，可同时实现数百张三角面片、两百多MM纹理贴图、各种灯光及指数灯光模型、多路活动视频等虚拟效果，使系统达到大场景、精细、丰富、任意组合虚拟光效和特技效果的虚拟效果，系统稳定性强，建模人员可在任意复杂程度下进行逼真建模。该系统具有很强的功能，可以在视图中编辑轨迹，基于轨迹的播放控制，可以对任意虚拟物体，虚拟灯光，特技效果等进行移动、旋转和缩放，并且可以实时调整其属性。
 此外，系统通过对相关背景效果和道具进行虚拟化处理，可以降低制作成本，达到视觉关联的目的。该现场设置，较大地节约了资金，物力，人力，缩短了节目制作周期，节约了电视台的时间成本。
  其中，电视台系统的实际应用主要体现在节目制作方案、三维演播室以及与之配套的虚拟演播室系统的应用中。其关键技术主要有跟踪定位技术、锁定技术、变焦技术、聚焦技术等。
 值得注意的是，安装系统时，根据使用需要确定演区大小，可以容纳人物的影子。为获得高品质的阴影效果，应均匀布光，同时去除过多的阴影，以确保色键效果，灯光布置应合理，真实光源与虚拟背景变化同步，使前景与虚拟背景的亮度、方向相匹配。
影视剧制作者利用虚拟演播室系统，以全新的视觉效果呈现在观众面前，拥有更大的创作空间，部分地取代了传统演播室的制作模式。